Ludzie maja coś takiego w sobie, co sprawia, że przywiązują się do rzeczy i tak też jest z dziećmi. Czasami może to być ukochany pies, kot, rybki w akwarium czy papużki, a najczęściej są to zabawki lub jedna zabawka. Przechodzi ona z dzieckiem niemal do świata dorosłości albo  z półki obserwuje poczynania nastolatka, bo jest on „za stary”, żeby się nią bawić, ale nie chce jej wyrzucać. Często rodzice zwłaszcza starsze dzieci namawiają do wyrzucenia jakichś z ich rzeczy bo już są brzydkie, stare i zużyte i nie prezentują się zbyt estetycznie na półkach w dziecięcym pokoju. Pozwólmy jednak na to, żeby to dziecko kilkuletnie lub nastolatek już zdecydował, co i z jakimi swoimi rzeczami chce zrobić bo może nie chce ich wyrzucić i lepszym pomysłem będzie podarowanie ich komuś z rodziny kto ma kilka lat lub miesięcy i wie, że te zabawki sprawią mu tyle radości, co i jemu wcześniej. Dzieci od samego początku uczą się samodzielności i to rodzice wyręczając ich we wszystkim mogą tą chęć robienia czegoś zniszczyć, gdyż z wiekiem dziecko przyzwyczai się do tego, ze ktoś wszystko robi za nie i gdy nagle ktoś każe mu za sobą pozbierać zabawki, ubrania czy książki to ono buntuje się przeciwko temu. Jeżeli chcemy, aby nasze dziecko czy dzieci kiedyś w przyszłości i to nawet niedalekiej były samodzielne i wiedziały, co i do czego służy to pozwólmy im na to i niech pomagają – w kuchni przy lepieniu pierogów chociaż wiemy, że raczej je zniszczą i zmuszeni będziemy te wykonane przez małe dziecko wyrzucić. Ważniejsze jest to, że dziecko zobaczy, że to co tak dobrze smakuje musi najpierw zostać przygotowane, że ktoś poświęca na to czas itd., gdy rozsypiemy mąką to pokażmy dziecku, że najpierw należy ją zetrzeć, a dopiero później przechodzimy do kolejnego etapu i jak dziecko coś rozsypie to niech samo spróbuje za sobą zetrzeć, bo przecież my możemy to za nim poprawić wtedy kiedy nie będzie widziało, ale będzie wiedzieć, że gdy coś rozsypie, rozleje itd. to musi za sobą posprzątać. Właśnie zabawki są rzeczami, które mogą dziecko nauczyć tego, że oprócz zabawy ważne w celu ich dalszego użytkowania i prawidłowego funkcjonowania jest ich posprzątanie – ułożenie w pudełku lub na półce, bo pozostawione na podłodze ktoś może rozdeptać i zniszczyć. Tylko nie wyręczajmy całkowicie dziecka w takich czynnościach, owszem możemy pomóc, ale nie róbmy wszystkiego za dziecko nawet jeśli ono ma dwa latka, rozsypane po podłodze klocki, a my nie mamy czasu i chcemy to zrobić szybciej. Samodzielność, poszanowanie własności innych czy ich pracy jest czymś, czego nie nauczy szkoła, ale rodzice w domu na przykładzie codziennych obowiązków i sprzątania po sobie choćby miały to być tylko zabawki, które dziecko rozsypało rano to dajmy mu czas do wieczora, ale warunek musi być jeden przed pójściem spać mają one być w pudełku lub na półce, a nie na podłodze i w sprawdzaniu tego bądźmy konsekwentni.

Comments Off